فتح باب التسجيل في جلسة عن توظيف الذكاء الاصطناعي في الصحافة

بإمكان الصحفيين/ات المُهتمين/ات بالتعرف على كيفية توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في الصحافة، والتحديات الأخلاقية، والسياسات التنظيمية لضمان الاستخدام الرشيد للتكنولوجيا، التسجيل في هذه الجلسة الحوارية التي تُعقد لمناقشة كتاب "الذكاء الاصطناعي في الصحافة: من سياسات الاستخدام إلى السياق الإخباري".

ينظم منتدى شبكة الصحفيين الدوليين للإبلاغ عن الأزمات، جلسة حول "توظيف الذكاء الاصطناعي في الصحافة"، بدعم من شبكة الصحفيين الدوليين، وذلك يوم الجمعة الموافق 21 فبراير/شباط 2025، في تمام الساعة الثالثة بتوقيت غرينيتش، الخامسة بتوقيت بيروت والقاهرة.

تتناول هذه الجلسة مناقشة كتاب "الذكاء الاصطناعي في الصحافة: من سياسات الاستخدام إلى السياق الإخباري" للدكتورة فاطمة فايز، وشحاتة السيد، والذي يُشكل مرجعًا مهمًا لكل المهتمين بمجال الإعلام والتكنولوجيا، حيث يطرح رؤية متوازنة بين الاستفادة من إمكانات الذكاء الاصطناعي، والحفاظ على القيم الصحفية الأصيلة.

وتعمل د.فاطمة فايز حالياً كأستاذة للإعلام الرقمي المساعد ورئيسة قسم الصحافة السابق بكلية الاعلام جامعة بني سويف ورئيسة التحرير السابقة للمجلة العلمية لدراسات الإعلام الرقمي والرأي العام، ومحكمة بالمجلة المصرية لبحوث الاتصال الجماهيري. وعملت لسنوات كنائب مدير وحدة الجودة ومديرة سابقة لمركز الإنتاج والتدريب الإعلامي وأيضاً مركز التربية الإعلامية والرقمية.

شحاته السيد هو الرئيس التنفيذي لشركة OshAi للتكنولوجيا وصناعات الذكاء الاصطناعي، ومحاضر بكلية الإعلام جامعة القاهرة وعدد من الجامعات العربية، وحاصل على جائزة تحدي الابتكار من جوجل عام 2022 لمنطقة الشرق الأوسط وإفريقيا وتركيا عن مشروعه الذي يركز على تطوير استراتيجيات مدعومة بالذكاء الاصطناعي في الصحافة الاستقصائية.

تسجلوا الآن.

Read more

Talita standing at a table full of workshop attendees.

A journalist in Brazil is showing seniors how to outsmart misinformation, one WhatsApp message at a time

The International Center for Journalists’ (ICFJ) Disarming Disinformation initiative is a three-year programme, supported by the Scripps Howard Foundation, that aims to slow the spread of disinformation through multiple programmes such as investigative journalism, capacity building and media literacy education. ICFJ partnered with MediaWise from the Poynter Institute to develop

By Jamaija Rhoades